Okul Öncesi Gelişim Raporu Örnekleri

Okul öncesi gelişim raporu, çocukların belirli bir dönemdeki gelişimlerini değerlendirmek için hazırlanır. Bu raporlar, eğitimciler ve ebeveynler için çocukların motor beceriler, dil gelişimi, sosyal ilişkiler, problem çözme yetenekleri ve duygusal durumları hakkında detaylı bilgiler sunar.

Bir gelişim raporu genellikle şu bölümleri içerir:

Aşağıda okul öncesi çocuklar için hazırlanmış bir gelişim raporu örneği bulabilirsiniz:

Adı Soyadı: [Çocuğun adı]
Tarih: [Rapor tarihi]
Dönem: [Değerlendirilen dönem]

Motor Beceriler:

Dil ve İletişim:

Sosyal Gelişim:

Duygusal Gelişim:

Problem Çözme:

Bu raporlar, çocuğun güçlü ve gelişime açık yönlerini belirlemek için etkili bir rehberdir. Ebeveynler ve öğretmenler, bu bilgiler doğrultusunda çocuğun ihtiyaçlarına uygun aktiviteler ve destek sağlayabilir.

1. Blokları üst üste dizerek kule yapma.
2. Makasla kağıttan basit şekilleri kesme.
3. Çatal ve kaşık kullanarak yemek yeme.
4. Ayakkabılarını çıkarıp giyme.
5. Bir ayağı üzerinde birkaç saniye dengede durma.
6. Topu hedefe doğru fırlatma.
7. Parmak boyasıyla resim yapma.
8. Çizgi üzerinde yürüyebilme.
9. Kalemle basit çizgiler veya şekiller çizme.
10. Merdivenleri birer birer inip çıkma.
11. Oyuncakları kutuya yerleştirme.
12. Yumuşak bir topu yakalayabilme.
13. Vidalı kapakları açıp kapatma.
14. Oyun hamuruyla yuvarlama veya şekil verme.
15. El-göz koordinasyonuyla boncuk dizme.
16. Bisiklet veya denge bisikletine binme.
17. Kitap sayfalarını çevirme.
18. Tahta parçalarını doğru yerlere yerleştirme.
19. Bardaktan su içme.
20. İnce motor becerileri geliştiren düğme ilikleme.

1. "Bu nedir?" gibi sorular sorma.
2. Gördüğü nesneleri isimlendirme.
3. Günlük olayları basit cümlelerle anlatma.
4. Şarkı veya tekerlemelerin bazı kelimelerini söyleme.
5. "Evet" veya "Hayır" ile basit sorulara cevap verme.
6. 3-4 kelimelik cümleler kurma.
7. Günlük konuşmada sık kullanılan kelimeleri tekrar etme.
8. Basit talimatları anlama ve yerine getirme ("Topu al.").
9. İsimleri ve renkleri doğru şekilde ifade etme.
10. Hikaye veya masal dinlerken ilgisini sürdürme.
11. Günlük rutinleri anlatma ("Anne yemek yedi.").
12. Ailesinin ve arkadaşlarının isimlerini söyleme.
13. Yeni kelimeler öğrenip kullanma.
14. Hayvan seslerini taklit etme.
15. Kendine ait eşyaları tanımlama ("Bu benim çantam.").
16. Yaşını parmaklarıyla veya kelimelerle ifade etme.
17. Sorulan sorulara cevap verme ("Bugün nasıldı?").
18. "Neden?" sorularını sorma.
19. Günlük ihtiyaçlarını kelimelerle ifade etme ("Su istiyorum.").
20. Resimlere bakarak hikaye anlatma.

1. Arkadaşlarıyla paylaşım yapma.
2. Grupla oyunlara katılmaya istekli olma.
3. Basit kuralları takip etme.
4. Oyun sırasında sırasını bekleme.
5. Başka bir çocuğa yardım etme.
6. Ailesine küçük işlerde yardımcı olma.
7. Grup etkinliklerinde lider veya takipçi olma.
8. Arkadaşlarına ismiyle hitap etme.
9. Topluluk içinde rahatlıkla konuşma.
10. Taklit oyunlarında arkadaşlarını dahil etme.
11. Başka bir çocukla aynı oyuncağı paylaşma.
12. Grup içindeki farklı rolleri anlama.
13. Arkadaşlarıyla duygusal bağ kurma.
14. Oyuncaklarını sırayla kullanma.
15. Başkalarının duygularını anlama (üzgün, mutlu).
16. Hayali oyunlar kurma ve grubu yönetme.
17. Başkalarının fikirlerini kabul etme.
18. Ebeveynlerin koyduğu kurallara uyma.
19. Yeni arkadaşlarla tanışmaktan keyif alma.
20. Grup oyunlarında iş birliği yapma.

1. Başarısız olduğunda tekrar denemeye çalışmak.
2. Üzüldüğünde duygularını kelimelerle ifade etme ("Üzgünüm").
3. Anne veya babadan kısa süre ayrı kalmaya alışma.
4. Başarılarını ailesiyle paylaşma.
5. Kendini bir oyun sırasında rahatça ifade etme.
6. Hoşlanmadığı bir durumu ifade etme ("Bunu istemiyorum.").
7. Öfkesini sakinleşerek kontrol edebilme.
8. Yeni bir ortama uyum sağlama.
9. Başka bir çocuğun üzüntüsüne tepki gösterme.
10. Kendini aynada tanıma.
11. Kendi eşyalarını sahiplenme ("Bu benim.").
12. Yeni insanlarla etkileşim kurmaya cesaret etme.
13. Kendi yaptığı işleri takdir etme ("Bunu ben yaptım!").
14. Hayal kırıklığını ifade edebilme.
15. Duygularını resim veya oyunla ifade etme.
16. Ailesine veya öğretmenine karşı sevgi gösterme.
17. Bir görevi tamamladıktan sonra gururlanma.
18. Yaşadığı duyguları başka birine anlatma.
19. Kendi ihtiyaçlarını dile getirme ("Acıktım.").
20. Kendi başına oynamaktan keyif alma.

1. Basit yapbozları tamamlama.
2. Eksik bir parçayı bulup yerine yerleştirme.
3. Kutuları boyutlarına göre sıralama.
4. Kendi başına bir oyuncak tamir etme.
5. Renkleri doğru şekilde eşleştirme.
6. Günlük problemleri çözme ("Oyuncak kutusunu nasıl açarım?").
7. Şekilleri eşleştirme oyunlarını başarıyla tamamlama.
8. Hayali oyunlarda sorunlara çözüm bulma.
9. Mantıksal bir sıraya göre nesneleri sıralama.
10. Yeni bir oyuncak nasıl çalışır öğrenme.
11. Yapboz parçalarını tamamlayacak şekilde yerleştirme.
12. Nesneleri kullanım amacına göre ayırma.
13. Oyun sırasında kurallar belirleme ve bunlara uyma.
14. Bir görevi daha kolay tamamlamak için fikir üretme.
15. Engelleri aşarak bir hedefe ulaşma.
16. İki nesne arasındaki farkı tanımlama.
17. Şekilleri ve boyutları eşleştirme.
18. Bir oyuncak setini doğru bir şekilde kurma.
19. Hayali problemleri çözmek için hikaye oluşturma.
20. Sorulan basit mantık sorularına doğru yanıt verme.

Okul öncesi gelişim raporları, çocukların büyüme yolculuğunu anlamak ve desteklemek için vazgeçilmezdir. Bu raporları düzenli olarak hazırlamak, onların potansiyelini en iyi şekilde ortaya çıkarmasına yardımcı olur. Çocuğunuzun gelişimini takip etmek için siz de yukarıdaki örneği kullanabilir ve bu süreçte daha bilinçli adımlar atabilirsiniz.